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免费下载八年级历史教案
部编本八年级下册新人教版历史精品《第3课:土地改革》教案
第3课 土地改革 了解土地改革运动。 知识与能力 了解土地改革的必要性、土地改革的概况;掌握《中华人民共和国土地改革法》的颁布及土地改革的历史意义。注意培养学生搜集整理信息并在此...
部编本八年级下册新人教版历史原创《第3课:土地改革》教案
第3课 土地改革教学目标 知识与能力了解土地改革的开展及基本完成;掌握《中华人民共和国土地改革法》的公布,土地改革的历史意义,培养综合分析问题的能力。过程与方法利用多媒体展示图片、数据,训练学生使用对...
免费下载教研课《第3课:土地改革》教学设计教案(部编本)
第3课 土地改革【学习目标】1. 了解土地改革的原因。2.知道《中华人民共和国土地改革法》的公布时间和主要内容。3.掌握和理解土地改革的历史意义。学习重点:《中华人民共和国土地改革法》。学习难点:土地改革的...
部编本八年级下册新人教版历史教研课《第3课:土地改革》教案
第3课 土地改革 一、学习目标 1.了解土地改革的背景。 2.知道《中华人民共和国土地改革法》,分析土地改革顺利完成的原因。 3.正确理解进行土地改革的完成对中国社会产生的影响。 二、学习任务 ...
八年级下册新人教版历史公开课《第3课:土地改革》教案教学设计
人教版八年级历史下册第一单元第3课《土地改革》教学设计【课标解读】 本课课标要求: (1)知道《中华人民共和国土地改革法》 (2)理解废除封建土地制度的意义。 针对课标(1)知道这一层面,通过设...
部编本八年级下册精品《第3课:土地改革》教案教学设计免费下载
八年级下册 历史科 导学案主备人: 审核组长: 集体备课 备注 课题 人教版历史八年级下册第一单元第3课《土地改革》导学案 课型 新课一、学习目标: 知识与...
八年级下册新人教版历史教研课《第3课:土地改革》教案教学设计
土地改革教学设计一 【课标精解】 1、课标要求:知道《中华人民共和国土地改革法》,理解土地改革的意义。 2、课标分析:《中华人民共和国土地改革法》是建国初期土改的依据,使我国农民真正获得解放,为...
免费下载优质课《第3课:土地改革》教学设计教案(部编本)
教 案 首 页 教材版本 人教版 学段 八年级下 学科 历史 章节 第一单元第3课 课题名 土地改革 课时 1 执教教师单位 南昌十七中 教师姓名 王冬云 教学目标 知识目标:(1)了解和掌握土...
部编本八年级下册历史《第5课:三大改造》教案教学设计免费下载
《三大改造》教案 人教版 八年级(下)学习目标 1 、了解农村土地改革后的情况和在农村走集体化道路的必要性;掌握对农业和手工业进行社会主义改造的过程和意义。...
八年级下册新人教版历史公开课《第5课:三大改造》教学设计教案
第5课《三大改造》教学设计教学目标:基础知识: 1.了解农业社会主义改造形式,三大改造的实质、意义和缺点 2.掌握国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策基本技能:1.理解三大改造在当时推动了我...
免费下载《第5课:三大改造》教案教学设计(部编本八下历史)
八年级历史下册第五课《三大改造》教学案例(一)案例背景 本案例针对初二学生对三大改造的有关知识不了解,尤其是对生产关系的调整和所有制的转变缺乏知识储备,理解概念存在一定的困难。这堂课全面考虑到学生...
免费下载原创《第5课:三大改造》教学设计教案(部编本八下历史)
第5课 三大改造 班级__________ 姓名__________ 【学习目标】1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策2.知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策3.认识三大改造的实质...
八年级下册新人教版历史优质课《第5课:三大改造》教学设计
八年级下册 历史科 导学案主备人: 审核组长: 集体备课 备注 课题 人教版历史八年级下册第二单元第5课《三大改造》导学案 课型 新课一、学习目标: 知识与...
八年级下册新人教版历史原创《第5课:三大改造》教案教学设计
备课人 刘红月 授课时间 课 题 第五课 "三大改造" 教 学 目 标 知识与能力 农业社会主义改造形式,三大改造的实质、意义和缺点. 国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策 过程与...
八年级下册新人教版历史精品《第5课:三大改造》教案教学设计
《三大改造》教学设计教学目标了解三大改造的社会背景。掌握三大改造的内容。理解三大改造的形式及实质。理解三大改造的历史意义。教学重点 三大改造的内容和形式教学难点 三大改造的实质和意义教学过程一、导入...
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人教版八年级历史与社会上册
第一单元 史前时代
人猿相揖别
原始农业和先民的家园
传说时代的文明曙光
第二单元 文明的起源
得天独厚的大河文明
早期国家的形成
告别野蛮
第三单元 农耕文明时代(上)──相继兴衰的欧亚国家
希腊、罗马与欧洲古典文明
基督教文明与欧洲中世纪
阿拉伯帝国与伊斯兰文明
第四单元 农耕文明时代(下)──绵延不绝的中华文明
从封邦建国到一统天下
汉唐盛世
多元文化的交融与世俗的时代
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