为了打造“镇江好课堂”，提高教师的专业水平和教学能力，本书精选了“2014年‘镇江好课堂’中小学部分教学展评...
2015.3
为了打造“镇江好课堂”，提高教师的专业水平和教学能力，本书精选了“2014年‘镇江好课堂’中小学部分教学展评...
2015.3
本书是一部对课堂教学中存在的问题进行深入研究的专著。该书以“引以为戒”为目的，真实记录了一位教研员在听...
2015.
这是建平中学教师对于学校教学改革的一个总结和反思。其中突出了该校教学改革，通过以“主体参与”为策略，以...
2015.4
专著。本书以课题研究为牵动，以课改研究为平台，以一线优秀教师的教学实践为基石，草根化入手，深入农村初...
2015.2
对于经历了8次改革的基础教育来说，课改深处是课堂，课改的点睛之笔也是课堂。有什么样的课堂，就有什么样...
2015.1
对于经历了8次改革的基础教育来说，课改深处是课堂，课改的点睛之笔也是课堂。有什么样的课堂，就有什么样...
2015.1
《卓越课堂管理》是《如何成为高效能教师》的作者黄绍裘与妻子黄露丝玛丽在2014年春季带来的又一本著作。它...
2015.4
本书对“1+1”问题导学塔式课堂进行了全面、系统的解读，所引用的案例均出自学生的第一手资料，既有对“如何做...
2015.2
本书详细介绍、全面总结了构建“生命课堂”的实验与研究情况，主要内容包括 “生命课堂”概述，“生命课堂”教学...
2015.2