“学本课堂”，应该是近年来课堂改革中提的最先进、最前沿的课堂改革术语，是传统的“教本课堂”、“师本课堂”的...
2015.10
本书为山西省太谷二中“三五三”学导型学本课堂的总结与经验介绍。在这里，有校长们带领老师创新教学理念，打...
2015.10
本书是菊潭学校在韩立福博士引领下，进行了长期艰辛执着的探索所形成的结晶。该书既有现代教学理论，又有具...
2015.9
本书主要介绍了学本课堂原理，具体描述了什么是学本课堂，有什么特征、采用什么模式、有哪些课型体系、具体...
2015.9
本书在韩立福教授的指导下，韩立福教授的先进理念与我校的“234”课堂实践的有机结合，创办了玉田一中“STT”问...
2015.9
本书汇聚了通辽十一中学在课程改革中的探索和经验。自新课程改革以来，该校始终把追求高效课堂作为改革的突...
2015.9
本书为北大附中云南实验学校“12X3”学本课堂教学模式的总结与经验介绍。本书把有效教学的各关键环节细化成预...
2015.9
本书为山西大同云冈中学“QPT“学本课堂模式的总结与经验介绍。在这里，有校长们带领老师创新教学理念，打造...
2015.9
2011年9月，昌乐外国语正式成立，也掀起了学校课堂改革之路。大批量外派教师，学习先进的课堂理念，坚持学...
2015.9
该书稿是对河南省南阳市油田第一中学近几年课程改革的成果总结。其间汇总了语、数、外、政、史、地、理、化...
2015.7