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物理化学生物

历史地理政治

课题： 3.1.1 随机事件的概率教学目标：　　1.通过在抛硬币等试验获取数据,了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念.　　2.通过获取数据,归纳总结试验结果,发现规律,正确理解事件A出现的频率的意义，真正做到...

章末复习学习目标　1.梳理本章知识，构建知识网络.2.进一步理解频率与概率的关系.3.巩固随机事件的概率及其基本性质，能把较复杂的事件转化为较简单的互斥事件求概率.4.能区分古典概型与几何概型，并能求相应概率．...

2.2.2　用样本的数字特征估计总体的数字特征学习目标　1.理解样本数据标准差的意义和作用，学会计算数据的标准差.2.会用样本的基本数字特征来估计总体的基本数字特征．知识点一　众数、中位数、平均数众数、中位数...

§2.1　随机抽样2．1.1　简单随机抽样学习目标　1.了解随机抽样的必要性和重要性.2.理解随机抽样的目的和基本要求.3.掌握简单随机抽样中的抽签法、随机数法的一般步骤．知识点一　统计的基本概念(1)总体：一般把所考...

章末复习学习目标　1.梳理本章知识，构建知识网络.2.会根据不同的特点选择适当的抽样方法获得样本数据.3.能利用图、表对样本数据进行整理分析，用样本和样本的数字特征估计总体.4.能利用散点图对两个变量是否相关进...

§3.2　古典概型学习目标　1.理解古典概型及其概率计算公式.2.会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率.3.理解(整数值)随机数(random numbers)的产生．知识点一　基本事件1．定义：在一次试验中，所有可...

3.1.3　概率的基本性质学习目标　1.了解互斥事件概率的加法公式.2.理解事件的关系与运算.3.会用对立事件的特征求概率．知识点一　事件的关系与运算1．事件的关系定义表示法图示包含关系一般地，对于事件A与事件...

§3.1　随机事件的概率3.1.1　随机事件的概率3.1.2　概率的意义学习目标　1.了解随机事件、必然事件、不可能事件的含义.2.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性.3.了解概率的意义以及频率与概率的区别．知识点...

§3.3　几何概型学习目标　1.通过具体问题感受几何概型的概念，体会几何概型的意义.2.会求一些简单的几何概型的概率.3.会用随机模拟的方法近似计算某事件的概率．知识点一　几何概型的概念及特点1．几何概型的定义如...

　　　　　第一课时　等比数列的概念及通项公式　　　　　　　　(1)等比数列的定义是什么？它和等差数列有什么不同？　　　　...

典题精讲例1 ABCD是正方形,BE∥AC,AC=CE,EC的延长线交BA的延长线于点F,求证：AF=AE.思路分析：建立适当的坐标系,根据坐标运算求出,的坐标,进而证明AF=AE.证明：如图2-5-1,建立直角坐标系,设正方形边长为1,则A(-...

典题精讲例1 计算sin33°cos27°+sin57°cos63°.思路解析：题目中都是非特殊角，不能直接计算，可将sin57°化为cos33°,cos63°化为sin27°，再逆用两角和差的正、余弦公式，则迎刃而解.解：原式=sin33°cos27°+cos33°sin2...

总课题等比数列总课时第5课时分课题等比数列（二）分课时第 2 课时教学目标 1.进一步熟练掌握等比数列的定义及通项公式；2.理解等比中项的概念，会求同号两数的等比中项；熟悉等比数列的有关性质；3.灵...

1.3 三角函数的图象和性质知识梳理 1.一般地，对于函数y=f(x)，如果存在一个不为零的常数T，使得当x取定义域内的每一个值时，f(x+T)=f(x)都成立，那么就把函数y=f(x)叫做周期函数，不为零的常数T叫做这个函数的...

　　　　　　　　　　　　　　复习课(三)　不等式一元二次不等式　　　　一元二次不等式和一元二次方程、一元二次函数三者构成一个统一的整体．贯穿于高中数学的始终，更是高考的重点内容，在考题中有时单独对某类...

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