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2018-2019学年苏教版必修1专题3第2单元铁铜的获取与应用——“铁离子、亚铁离子的性质与转化教案

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（2）通过小组实验逐步养成自主、合作、探究的态度和习惯，培养实事求是的科学精神。

【教学流程图】

【教学过程】

1 课堂引入

这是一张真实的验血报告单，数据显示患者的血红蛋白含量明显偏低。我们看看医生的诊断--缺铁性贫血，贫血就要补血。本节课，我们将探寻补血剂中的"铁"！

〖教师〗表演魔术：黄墨水在白滤纸上写出红色"铁"字

2 补血剂的"红外套"--氧化铁

〖展示〗硫酸亚铁片的说明书展板

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