男孩们：（坐下）

　　　　老师： Girls，stand up .

　　　　女孩们：（起立）

　　　　老师： Boys, sit down。

　　　　男孩们：（起立，女孩仍然站着）

　　3.出示活动1，Listen, point and say. 复习刚刚学过的boys,girls.学生先跟读，再分组朗读。

　　4. 课文教学。出示活动2.用中文就故事提问，如：孩子们在哪？为什么老师要叫"Daming Ming"？孩子们为什么笑？

　　5．播放录音，第一遍请学生仔细听录音。再放一次录音，要求学生边听录音边指着相应的对话泡。

　　6. 让学生看第二幅图的对话。放录音，每句后停顿，让学生模仿跟读。解释"too"与"also"意思相同。别人说："I'm fine."时，我们要说："I'm fine，too."

　　7．让学生合上书。指着自己书上的人物，挡住对话泡，看学生能否记住人物说的话。让学生五人一组，朗读课文。

　　Step 3 Practice

　　1.课件出示：Good morning ,I'm ______.请全班学生朗读对话，学生读A,老师读B。要求学生加上自己的名字。

　　2.将男女生分组，教师分别向男女生问好。如：

　　　　T:Good morning ,boys.

　　　　B:Good morning ,Ms Jia.

　　　　T: How are you ?

　　　　B: I`m fine , thank you. And how are you ?

　　　　T: I`m fine,too.Thank you.

2、把小组内的男女生分组，男女同学之间进行相互问好。