部编本二年级下册新人教版语文《25.羿射九日》教案教学设计
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教学

要求 1.会读、会写本课的生字。积累新词。

2.能够讲述这个神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。 重点

难点 1.学会本课的生字。

2.能够讲述这个神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。 教学

课时   两课时。

125 羿(yì)射九日

  􀀋很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。2十个太阳每天轮换①,给大地万物带来光明②和温暖③。[句导读:交代这个故事的起因。]

  第一部分(第1自然段):写十个太阳每天轮流值日,给大地万物带来光明和温暖。

  􀀌可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值(zhí)日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,3炙(zhì)烤④着大地。[句导读:这句话把"太阳"比作"大火球",强调了太阳的炎热。]21教育网

  段导读:写十个太阳一起值日,它们像大火球一样炙烤着大地。

段导读:写十个太阳给大地带来的灾难。

1 字词导读 ☜

2 ①轮换:轮流替换。

②光明:亮光。

③温暖:使人心里觉得暖和。

3 ④炙烤:在火上烤。

4 ⑤熔化:通常由于热的作用而从固态变为液态或气态。

⑥艰难:艰苦困难。

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