2019--2020学年人教版选修 第六单元 非攻 教案
2019--2020学年人教版选修 第六单元  非攻 教案第2页

1、 通假字:苟亏人愈多,其不仁兹甚。通"滋",更加。

2、 词类活用:

以亏人自利也。使动用法,使人亏。

从而誉之。名词用作动词,赞美。

众闻则非之。形容词活用为动词,非难,责怪。

3、 特殊句式:

其不义又甚入人园圃窃桃李。省略句,"甚"后省略了"于"。

从而誉之,谓之义。省略句,"谓之"后省略了"为"字。

一、 课文研讨:

阅读课文,思考:题目是"非攻",作者是否开门见山地谈论侵略战争的问题?

明确:不是。

那么,文中列举了那些行为?(分组讨论)

(天下君子如何看待"攻国"?)

板书:入人园圃,窃其桃李。

攘人犬豕鸡豚。

入人栏厩,取人牛马。

杀不辜人。

攻国。大不义。(论点)

二、 从中可看出本文在写作手法上有何特点?

层层铺垫,对照鲜明。

文章的主旨表现不是开门见山,而是层层铺垫。先说情节极其轻微