第4课时 乘法交换律和结合律

学习目标：

1.理解并掌握乘法交换律和结合律的意义，掌握用字母表示乘法交换律和结合律。

2.经历学习乘法运算定律的过程，体验类推的学习方法；

3.感受数学知识的内在联系，培养学习数学的兴趣。

学习重点、难点：理解并掌握乘法交换律和结合律。

导学过程：

一、【复述回顾】

1、回顾加法的运算定律。

2、完成习题。

（1）２６+３５＝３５+（　 ） 运用了加法（ ）

(2) ３１+６７+６９＝（ + ）+（ + ）　　运用了加法（　　　　 ）

二、【设问导读（一）】乘法交换律

阅读课本P24页，思考下面的问题：

观察主题图，要解决"负责挖坑、种树的一共有多少人？"需要知道哪些信息？

（1）针对上面的问题列出算式，有几种列法？

（ ）×（ ）或（ ）×（ ）

（2）它们的计算结果是怎样的？我发现：

（ ）×（ ）Ο（ ）×（ ）

（3）你还能举出其他这样的例子吗？　　　　　　　　

（ ）×（ ）=（ ）×（ ）

（ ）×（ ）=（ ）×（ ）

（ ）×（ ）=（ ）×（ ）

4、能给乘法的这种规律起个名字吗？

交换两个（ ）的位置，积( ) ，这叫做乘法( )。