人教版(新)四年级下册《乘法交换律和结合律》教学设计
人教版(新)四年级下册《乘法交换律和结合律》教学设计第2页

5、 用字母表示乘法交换律: ( )

【设问导读(二)】乘法结合律

阅读课本P24页的 主题图

要解决"一共要浇多少桶水?"需要知道哪些信息?

(1)针对上面的问题,列式计算,有几种方法:( )或 ( )          

(2)计算这两道算式。

(  ×  )×        ×(  ×  )

=           =        

=            =     

想一想,哪种方法更简便些?为什么?

(3)它们的计算结果是怎样的?可以怎样表示这两道算式:

(25×5)×2Ο25×(5×2)

(4)请你再举出几个这样的例子。

( × )× = ×( × )

( × )× = ×( × )

(5)从上面算式中你发现了什么?

( ),积( ) ,这叫做乘法( )。

(6)用字母表示乘法结合律: ( )

(7)比较加法交换律和乘法交换律、加法结合律和乘法结合律,你发现了什么?

比较加法交换律和乘法交换律,我发现:

比较加法结合律和乘法结合律,我发现:

三、【自学检测】 P25做一做 P27 1题、2题

四、【巩固练习】

1、简便计算

69×125×8 25×34×4 13×50×4 8×5×125×40