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北师大版三上数学《第二单元:观察物体》教案教学设计免费下载13

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教学过程教师调控学生活动　　

　　

　　

　　

　　

一．检测提升

二．归纳反思　　

　　

　　

　　（2）两人一组，玩这个游戏。

　　

　　

　　

　　游戏规则：a.两人不许互相看各自摆的图形。

　　b.指令尽可能少。

　　（3）学生活动。　　板书设计：

看一看教学反思：在立体图形的实践活动中，体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正方体的相对位置。

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