教 学 过 程 个 人 设 想
5.小组讨论进行实际操作，如何比较这两个图形的大小。
6.汇报操作方法。
三、拓展应用。
1.下面方格中哪个图形面积大？
2.说一说哪个图形的面积大，哪个图形的面积小。
说一说每种颜色图形的面积是多少。
