记忆细胞[] 　　B细胞或T细胞 识别抗原，分化成浆细胞或效应T细胞 　　在特异性免疫中起主要作用的是淋巴细胞，流感病毒侵入机体后细胞免疫和体液免疫共同起作用。首先由学生看课本上细胞免疫和体液免疫的过程图，看图表述并画出概念图，注重理清各种细胞的作用。通过绘制概念图，培养学生文字转化图像的能力、识图析图能力、文字信息处理分析能力和概括表达能力。再由学生列表比较细胞免疫和体液免疫的区别和联系。（课件显示表格）

2.2艾滋病的流行和预防

　　在比较细胞免疫和体液免疫的区别和联系中重点分析T细胞的作用，得出T细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫这一结论。看图分析HIV浓度与T细胞的数量关系图表，讨论为什么不同艾滋病患者最后的死因却各不相同？由学生自己讨论得出艾滋病的发病原理、传播途径和预防措施等等。预防艾滋病，我们该怎么做？教师渗透情感教育。

3、记忆细胞的作用和二次免疫的特点

3.1疫苗的概念和预防接种

　　为什么我们缺乏对流感病毒的免疫力？因为我们体内缺乏相应的抗体和免疫细胞。怎样才能产生相应的抗体和记忆细胞呢？接种疫苗。展示图片，学生叙述过程，并比较图一和图二的区别。（课件显示图）

3.2记忆细胞的作用和二次免疫的特点

注射流感疫苗后机体产生了相应的抗体和记忆细胞，当流感病毒侵入后记忆细胞能迅速增殖分化成浆细胞产生大量的抗体，二次免疫更快更强。分析图中