独学：自由读一读课文，再现课文中的生字。

互学：开火车认字、词。

群学：会背课文的同学站起来，背背课文。 自学探究二：学习课文（10分钟左右）

独学：再读课文，说出不明白的地方。

互学：提出来问同学，发动大家动脑筋解决问题。

群学：学习"黑狗，常常、跟着、它、朋友"这几个词，懂得影子和黑狗有相似的地方；颜色黑，常常跟着主人转，非常亲热；"它"指影子，影子陪我上学、放学，就像我的好朋友。 自学探究三：指导书写，学习偏旁（12分钟左右）

独学：出示"飞、鸟、马"，学生仔细观察这三个字的写法。

互学：认识新笔画：竖折折钩，竖折弯钩都是一笔写成。

群学：按笔顺书写。书写练习，个别辅导。 三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（5分钟左右）

加一笔，变新字。

口-（ ） 十-（ ） 乌-（ ）

木-（ ） 兔-（ ） 二-（ ）

2.拓展提升（5分钟左右）

1、选字填空

鸟 马

（1）（ ）儿在天上飞。

（2）（ ）儿在地上跑

2、观察说话

说给同桌听：我的前面是（ ），我的后面是（ ），我的左边是（ ），我的右边是（ ）。

附：板书设计

9、阳光

飞

马

鸟

作业：1、背诵课文

2、完成课后我会写、我会说。