2.理解经济全球化的实质及其重要影响，体会应对经济全球化的对策。(重点、难点)

让学生拿出下发的导学案，带着"自主学习"中的问题，阅读教材，找出问题的答案。

1.什么是经济全球化？

2.经济全球化的主要表现是什么？

3.什么是跨国公司？跨国公司的作用有哪些？

4.经济全球化的作用有哪些？

5.我国该如何应对经济全球化？

学生看书找出答案，存疑问题小组内讨论交流解决。（略）

进行新课：

1、播放视频《没有"中国制造"的一年》

教师：美国人的家里随处可见"中国制造"，那么，中国家庭里有多少"美国制造"、"日本制造"呢？美国主妇认为，"没有中国产品的生活一团糟"。那么，对于中国人来说，如果我们过没有美国制造的一年，不晓得我们的生活会是怎样，会不会同样很有麻烦呢？

2、感受身边的经济全球化：让学生列举自己熟悉的中国市场上的外国品牌，并让学生作假设性描述，如果没有这些"洋货"我们的生活会怎么样？

教师：中国制造让世界无法抗拒，而我们也同样需要外国的商品，这说明世界各国之间的经济联系越来越紧密，经济全球化是我们必须面对的一种趋势。

二、[讲授新课]

（一）、面对经济全球化（板书）

教师过度：在今天的生活中我们几乎处处都能感受到经济全球化，那么到底什么是经济全球化呢？

1、经济全球化的含义（板书）

学案导学：

经济全球化指（商品、劳务、技术、资金 ）在全球的范围内流动和配置，使各国经济日益互相依赖、互相联系的趋势。

案例探究：

生活情境一：

阿明鞋业有限公司，既有内销，也接国外订单。