2018-2019学年人教B版必修五 §2.1 数 列 学案
2018-2019学年人教B版必修五    §2.1 数 列   学案第2页

思考2 an=(-1)n+1与an=sin,n∈N+是否表示同一个数列?

答案 是,它们都表示数列1,-1,1,-1,....

梳理 如果数列的第n项an与序号n之间的关系可以用一个函数式an=f(n)来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.不是所有数列都能写出通项公式,若数列有通项公式,通项公式表达式不一定唯一.

知识点三 数列与函数的关系

思考 数列{an}用表格形式给出如下:

n 1 2 3 4 5 ... an 1 ...

在平面直角坐标系中描出点(n,an),n=1,2,3,4,5.这些点都在哪个函数图象上?

答案 

这些点都在y=的图象上.

梳理 如图,数列可以看成以正整数集N+(或它的有限子集{1,2,...,n})为定义域的函数an=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值,而数列的通项公式也就是相应函数的解析式.

不同之处是定义域,数列中的n必须是从1开始且连续的正整数,函数的定义域可以是任意非空数集.

因此,数列除了用通项公式表示,也可以用图象、列表等方法来表示.