说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

一、 朗读课文，初步感知。

1、扫清生字词障碍、词语解释。

3、 学生自读课文，找出说明对象和说明对象特征。

说明对象：中国石拱桥。

说明对象特征：形式优美、结构坚固、历史悠久。

4、 学生自学找出作者主要以那几座桥为例来说明中国石拱桥的特征的？

明确：赵州桥、卢沟桥

五、再读课文，局部探究。

1、"这种桥不但形式优美，而且结构坚固"。句中"形式优美"与"结构坚固"能否互换？"不但""而且"能否删去？为什么？

先写形式，是桥所给人的直观印象，是感性认识。结构坚固，是对桥的进一步理解，亦即理性认识。因此它们之间的关系是递进的而不是并列的，因而"不但""而且"这两个关联词，不但不可省略，而正要使用它们来确定它们的递进关系。

2、 作者写赵州桥的结构时是怎样安排顺序的？

文章按照总分的顺序来写，作者先总写赵州桥的特点，然后分四个方面作具体介绍。

3、 赵州桥的结构特点是什么？

①全桥只有一个大拱，长达37.4米，桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。②大拱的两肩上，各有两个小拱。③大拱由28道拱圈拼成。④全桥结构均匀。

4、卢沟桥的结构特点有哪些？

由11个半圆形石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米，桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，是一座联拱石桥。

5、 读第10自然段回答：新中国成立以后我国桥梁事业的飞速发展说明了什么问题？

说明了社会主义制度无比优越，劳动人民所拥有无限的聪明才智。