一、复述：等式的性质1。

二、自学检测：

1、自学课本67页内容，回答下列问题：

　　（1）什么叫方程的解？什么叫解方程？

（2）X + 3 = 9这个方程中X的值是多少呢？

（3）看着天平思考：怎样才能使天平左边只剩下"X"，而保持天平平衡。

　　（4）在方程中如何表示这一过程？

　　（5）X=6是方程的解吗？如何验算？

2、尝试练习： X + 7 = 12 验算：方程的左边 = X + 7

解：X + 7 = 12 = + 7

X = =

= 方程右边

所以： 是方程的解。

三、合作交流、展示点拨

四、分层训练

1、找朋友（把方程的解和对应的方程连接起来）

X+13=15 X-1.06=4.2 3 + X = 5.4

　X = 5.26 X = 2.4 X = 2

2、解下列方程

　　 X + 3.2 = 4.6 3 + X = 5.4

　　　　　X - 1.5 = 4 X - 6 = 7.6

五、拓展延伸：我能行 3X=18

第二课时

学习流程：

一 、复述：等式的性质2

二、阅读感悟：自学课本68页例2。

1、尝试练习1：解方程6X=12