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育才小学集体备课教学设计方案
学科 数学 主备教师 杨桂英 辅备教师 一数组 授课时间 11.17 课题 11-20各数的写法 课型 新授 第几课时 2
课 时
教 学
目 标
知 识
与技能
1、使学生初步认识"十位"和"个位"，认识数位板，并能正确书写11-20各数。
2、培养学生的观察能力，动手操作能力。x k b 1.c o m
3、培养学生良好的书写习惯。
4、通过对数字的表示掌握计数器表示数的多少的经验。
过 程
与方法 1.、培养学生的观察能力，动手操作能力。x k b 1.c o m
2.培养学生良好的书写习惯。
情感态度
与价值观 以小组合作学习的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精神。
教学重点 与
难点
1.正确的在田字格里写出11--20各数
2.书写格式，以及20的书写。 教具学具 1.田字格板、小棒、多媒体课件。
2.学具袋、田字格本