教学准备

1. 教学目标

教学目标：

1.认识5个生字，会写12个生字。正确读写"蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八"等词语。

2.朗读课文，把握课文主要内容，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。

3.激发热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。

2. 教学重点/难点

教学重点、难点：

重点：学习概括主要内容；理解科学家的实验过程。

难点：弄清蝙蝠和雷达各自的探路原理及彼此的联系。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

一、预习探究

1.(出示蝙蝠图片)认识它吗？你了解关于蝙蝠的哪些知识？

2．放飞机夜航的动画片：在茫茫的夜空中，一红一绿的两盏灯不停地闪烁，这是飞机在夜航。边放师边朗诵课文前第一自然段。提问："飞机靠什么在夜间安全航行呢？"。同学们看--出示雷达图片，这是什么？(雷达)它有什么用？

（飞机夜间安全航行就靠雷达；雷达还可以搜索敌机、观测天气情况......）

3.过渡：同学们，蝙蝠是一种动物，(贴蝙蝠图片)而雷达则是人类发明的一种探测仪器(贴雷达图片)。这两种截然不同的事物，课题中为什么用"和"(板书"和")把它们连起来，它们之间究竟有什么联系呢？

4.请同学们认真读一读课文，注意读准字音，读通句子，看看课文主要讲了什么内容？

二、合作交流