本书是一本将思维导图引入小学语文教学的著作，从理论层面的界定，到教学实践的指导，内容充实。涉及到“导...
2015.2
本书以实践活动中语文的“兴趣”为起点，引领学生走进“读书生活”，走进“对话情境”，以“发展”为经纬，让学生的...
2015.1
本书“跳出语文看语文”，探讨语文和文化，包括语文教育与“显性文化”、“隐性文化”、人的文化心理及文化的传承...
2015.2
作者多年来致力于“从共享走向共生”语文教学的研究与实践，在“共生”教学的理论探索上颇有心得，在实践研究上...
2015.1
本书是国内小语界第一本较全面系统地阐述语文教学如何进行语言文字运用的著作。它先简要介绍了“语用”的基本...
2015.5