本书以教育为指导，引导广大教师们找到读书的方法。爱上读书，读书可以丰富自己的同时还能让自己增长知识和...
2018.6
本书汇集了作者三年多来在杂志上公开发表的“语用视野下”阅读教学研究成果，全书分为思考篇、策略篇和实践篇...
2018.6
分数固然重要，但是，学生语文素养的提升更为重要。如何提高学生的语文素养，那就是阅读。本书立足于教学实...
2018.5
深度阅读是一种深层次阅读形式，学生通过深度阅读，可以扩大与作者的对话，加深对文本的理解，扩展思维的向...
2018.5
本书是嘉定区教育系统双名工作室成果之一，是上海市嘉定区周光珍中学语文工作室（2014.3-2016.12）”中学语...
2018.4
阅读教学是语文教学的重要组成部分，却未能在现在语文课堂中有突破性的进展。本书通过对生活化阅读理论的演...
2018.4
《沂水春风：中华传统文化经典研习》是针对《普通高中语文课程标准（2017年版）》中的第8个学习任务群而编...
2018.3
阅读整本书是高中阶段的一种语文学习方式。本书旨在引导学生通过阅读整本书，拓展阅读视野，反思自己的读书...
2018.3
《跨界之美：跨媒介阅读与交流》是针对《普通高中语文课程标准（2017年版）》中的第3个学习任务群而编写的...
2018.3
本书旨在引导学生选择阅读简明易懂的自然科学和社会科学类论文、著作（节选），领会不同领域科学文化论著的...
2018.3