小学语文是小学教学中最基础的学科，同时也是至关重要的学科。小学语文课堂教学理论与实践研究主要探讨了生...
2018.8
本书共有八章内容，主要从学生培养、教学设计、教学案例、课程实施所得、师资建设培训感悟、工作室建设、教...
2018.9
全书共分六部分，分别是：第一部分 精于阅读。这部分内容分两部分进行阐述：一是教学，实现文本与心灵的对...
2018.9
21世纪是一个以信息为脉络主线的时代，高速发展的信息技术已经全方面包含于我们生活的方方面面。在教育界，...
2018.9
20世纪末，我国基础教育以素质教育为鲜明旗帜，掀起了一场盛况空前、全面深入的语文课程改革。从1978年至今...
2018.10
本书是2014年国家级教学成果奖（基教类）特等奖获奖成果。情境教学将情境贯穿教学过程的始终，强调凭借情境...
2018.7
本丛书是主要依托江西师范大学学科教育研究队伍的力量，以实现中小学生核心素养落地为根本目标，以“N段·四...
2018.9
本书稿作者立足小学生语文核心素养培养，探索语文素养评价改革。全书分为六章：第一章主要论述小学生语文核...
2018.7
本书以“语文立人”作为研究的精神内核，结合作者近30年的语文教学实践及理论探寻，提炼出“小学语文主题教学”...
2018.7
本丛书是主要依托江西师范大学学科教育研究队伍的力量，以实现中小学生核心素养落地为根本目标，以“N段·四...
2018.9