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2019历史新一线同步浙江专用版讲义:选修6 专题十一 宫殿园林和古城古村落 Word版含解析
专题十一宫殿园林和古城古村落 1 中国古代宫殿建筑的典范--明清故宫 一、北京明清故宫的布局结构、主要特点和文化内涵 1.布局结构 故宫外分别环绕着紫禁城和皇城。遵循传统礼制而建,从午门到...
历史:2.1《走向民主政治》学案(岳麓版选修1)
第1课 走向民主政治 预习学案编写人:万宝奎总第1课时w.w.w.k.s.5.u.c.o.m一.课标要求:了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性,简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点,分析梭伦...
历史:2.9《欧洲宗教改革》学案(岳麓版选修1)
第9课 欧洲宗教改革 预 习 学 案w.w.w.k.s.5.u.c.o.m【课标要求】1、了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教改革的必要性2、知道马丁路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质3、简述欧洲宗教改革的...
历史:2.6《北宋王安石变法》学案(岳麓版选修1)
第6课 北宋王安石变法 预 习 学 案编写人: 徐丽华 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m【课程标准】(1) 了解北宋王安石变法的历史背景(2) 归纳北宋王安石变法的主要内容,评价其作用【重点、难点】重点:...
历史:2.4《商鞅变法与秦的强盛》学案(岳麓版选修1)
历史:2.4《商鞅变法与秦的强盛》学案(岳麓版选修1)(原创)山东省宁阳第四中学·宁召荣w.w.w.k.s.5.u.c.o.m【课程标准】 1.了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点; 2.探讨商鞅变法的历史作用。【预习学...
历史:2.4《商鞅变法与秦的强盛》学案(岳麓版选修1)
第4课 商鞅变法与秦的强盛预习学案【教材梳理】一、变法的背景--变法前夕思考:1:商鞅变法之前秦国的发展形势如何?2:秦孝公为什么要下达《求贤令》?3:商鞅准备进行变法前,阻力主要来自哪些阶层?4:为保证变...
历史:2.3《春秋战国时期的变法运动》学案(岳麓版选修1)
第3课 春秋战国时期的变法运动 预习学案w.w.w.k.s.5.u.c.o.m一、课标要求:1、知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。2、认识改革变法是时代的潮流,也是一场深刻的社会革命...
历史:2.5《北魏孝文帝改革与民族融合》学案(岳麓版选修1)
历史:2.5《北魏孝文帝改革与民族融合》学案(岳麓版选修1)山东省宁阳第四中学·宁召荣w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【课程标准】 1.了解北魏孝文帝改革的背景; 2.归纳北魏孝文帝改革的主要内容; 3.探讨北魏孝文帝改...
【历史】10-11学年同步学案(人教必修3):第5单元 近代中国的思想解放潮流 第14~15课 人教版
第五单元 近代中国的思想解放潮流 第14课 从"师夷长技"到维新变法 知识点一 "开眼看世界" 1.背景 鸦片战争前夕,清政府闭关自守,愚昧无知。 2.表现 (1)林则徐: ①成就...
【历史】10-11学年同步学案(人教必修3):第1单元 中国传统文化主流思想的演变 单元整合
第一单元 单元整合 一、重要概念阐释 1.儒家学派 先秦"百家"中最有影响的学派之一。儒家学派由春秋时期大思想家孔子创立,战国时期孟子和荀子对儒学继承和发展,使儒学成为蔚然大宗...
【历史】10-11学年同步学案(人教必修3):第5单元 近代中国的思想解放潮流 单元整合、单元检. 人教版
第五单元 单元整合 一、重要概念阐释 1."中学为体,西学为用" 所谓中学,指中国传统文化,特别是儒家的纲常名教;所谓西学,指西方文化,主要指近代科学技术。"中学为体",强调以中...
【历史】10-11学年同步学案(人教必修3):第4单元 近代以来世界的科学发展历程 第11~13课 人教版
第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第11课 物理学的重大进展 知识点一 经典力学 1.背景 (1)文艺复兴运动不仅解放了人们的思想...
【历史】10-11学年同步学案(人教必修3):第1单元 中国传统文化主流思想的演变 第1—4课 人教版
第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第1课 "百家争鸣"和儒家思想的形成 知识点一 "百家争鸣"局面的出现 1.背景 (1)...
历史新人教选修1知识点:专题九 戊戌变法
专题九 戊戌变法
历史新人教选修1知识点:专题三 北魏孝文帝改革
专题三 北魏孝文帝改革背景 北魏统一北方 创造了一个较为安定的社会环境,促进了社会生产的发展,为各族之间的交流和融合创造了有利条件 北魏统治者开始参照汉族的封建政权的统治方式 吸收汉族先进的文化,从而成...
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