北师大版一年级下册版数学公开课《2.2看一看(二)》教学设计教案
北师大版一年级下册版数学公开课《2.2看一看(二)》教学设计教案第3页

  小结:通过以上的观察我们发现,观察的方向不同,看到的物体的形状也不一样。

(板书:观察的方向不同,看到的物体的形状也不一样。)

2、生观察自己的模型

  师:刚刚小朋友们观察了老师的汽车模型,现在就请大家把课前准备好的汽车模型拿出来,在小组内认真的观察,观察的时候大家要注意模型要和眼睛保持一平,一会请同学来说说你从汽车模型的哪个面观察到了什么?

  生:交流汇报。

3、出示主题图

  师:大家观察的很仔细,老师知道有三位小朋友他们也在观察汽车模型,我们一起去看看好吗?(好)

  师:假如现在你就是他们,你能不能说说你是从哪个面进行观察,看到的是下面的哪幅图?连一连。

  学生汇报:

  生1:小明从上面看到了警车的警灯。

生2:小华从侧面看到了警车的车门。