3."寓言二则"的"则"是什么意思？（相当于"篇"）

4.今天我们就来学习《亡羊补牢》这篇寓言。齐读课题：亡羊补牢。

（二）读课文。

（三）检查学案完成情况，让学生互相检查。

（四）学生合作交流。

（五）交流展示专题一，学生展示完成后补充以下几个问题：

　　1、注意轻声字，易都错的字。

　　2、多音字：圈、钻。

　　3、易写错的字："叼"左边最后一笔是"提"不是"撇"。"窿"不要丢一横。

　　4、"亡羊补牢"是什么意思？ 用一句话完整地说说。

（六）交流展示专题二，学生展示完成后提问：

　　1、羊为什么少了一只？是怎样丢的？

　　2、养羊的人丢了一只羊，为什么还会丢第二只？你认为这个人的做法对吗？街坊是怎么劝他的？他怎么说？

　　3、第二次丢羊后，养羊人是怎么想的？怎么做的？结果怎样？如果这个人再不修羊圈，会出现什么后果？

（七）结合课件，用自己的话说一说这则故事的经过。

（八）交流展示专题三。提示寓意，拓展思维

（九）在生活中，也常常发生类似的事。联系自己的生活实际，谈谈