北

2、 我的疑惑：

【合作探究，释疑解惑】

1、 谈谈你的节水经验。

2、 说说今后你将在"爱护水资源"方面如何去做？

【检测反馈，学以致用】

1、 阅读课文63页到64页，并结合图3-2-2，完成下面问题。

①受季风气候影响，我国水资源的季节分配和地区分配很_________。

②从时间分配看，我国_________季节水资源较多，_________季节水资源较少。

③从空间分布看，南方水资源_________，北方水资源_________。

2、针对我国水资源时空分布特点，对水资源的利用必须依赖水利工程建设。解决水资源季节变化大的有效措施是_________；解决水资源地区分布不均的有效办法之一是_________。例如_________、_________、_________工程。

【总结提炼，知识升华】

１、 学习收获

２、 需要注意的问题

【课后训练，巩固拓展】

阅读资料，回答问题：

近年来我国北方地区连续遭受严重干旱，水资源短缺一年甚于一年。目前，北京已连续五年干旱少雨，出现了建国以来最严峻的供水形势，如果不采取措施积极应对，将给首都工

农业生产和人民生活带来极大影响。天津等其他大城市，在连续遭遇枯水年时就会出现严重水危机。而随着经济高速发展和人口的增长，水资源短缺已经成为未来20年我国实现全

面小康社会目标所面临的重大挑战。严峻的水资源形势与目前我国工业、农业、生产和生活领域存在严重的结构型、生产型和消费型浪费构成的矛盾，建设节水型社会才是解决我国水资源问题的根本出路。

回答下列问题：

（1）分析我国北方地区水资源严重不足的自然原因和人为原因？

自然原因__________________________________。

人为原因__________________________________。

（2）解决我国水资源不足的途径是什么？

【课后反思，自悟自励】