互动探究：

　　探究内容1：钓鱼

　　读课文1-3自然段解决以下问题

　　1、找出描写景色的句子。

　　2、找一找作者是如何钓鱼的词。

　　3、找出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。

　　①作者捕获到了一条怎样的鲈鱼呢？从哪些词句可以看出来。

　　（正面描写，侧面描写）

　　②作者的心情怎样？

　　探究内容2： 放鱼

　　读课文4-9自然段（小组讨论）

　　1、找出父亲和儿子对话的语句。

　　2、找出父亲与儿子心理变化的词语。

　　①这部分内容中给你留下印象最深的一句话或一个场面是什么？

②作者在这部分内容的写法上有什么特点？找出文中描写人物动作、语言、心情及心理活动的词句品读探究。

　　（例：从父亲平静的表情里体会到什么？从作者和父亲的对话中读懂了什么？）

　　③父亲是个怎样的人呢？

　　探究3： 启示

　　读读父亲的告诫以及作者从这件事情中得到的启示，你的新感受是什么？

练习拓展：

（一）联系实际谈体会。

（二）欣赏道德名言

　　1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

　　 -- 《孟子 滕文公下》

　　2、"衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。"

　　 ----孟德斯鸠 （法国著名思想家）。

3、 "无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。"

-----毕达哥拉斯（希腊哲学家、数学家）

　　4、 "非常的境遇可以显出非常的气节。"

---莎士比亚（英国著名戏剧家）