(2)在伽利略的斜面实验中，若有摩擦，能量不再守恒。(×)

　　(3)竖直上抛运动中，动能、势能相互转化，且二者的总量保持不变。(√)

　　(4)公式W＝Fl中的l是物体运动的路程。(×)

　　(5)力F1做功10 J，F2做功－15 J，力F1比F2做功少。(√)

　　(6)力对物体不做功，说明物体位移一定为零。(×)

　　2.合作探究--议一议

　　(1)下面几幅图片中人或机械做了功的有哪几幅？做功的大小与哪些因素有关？

　　图7­1­2

　　提示：人推小车运动，人对小车做了功，做功的大小与人的推力大小、小车位移的大小有关；人推汽车，汽车没动，人对汽车没做功；起重机吊起货物，起重机对货物做了功，功的大小与起重机拉力的大小、货物上升的高度有关。

　　(2)总功指物体受到的所有力对物体做功的总和，物体的合力不做功，是否意味着它所受到的所有外力都不做功呢？

　　提示：不是。总功为零可能是各力都不做功，也可能是各力有的做正功，有的做负功，它们做功的代数和为零。

对功及其公式的理解 　　

　　1．功是过程量

　　功描述了力的作用效果在空间上的累积，它总与一个具体过程相联系。

　　2．功是标量(对正功和负功的进一步理解)

　　(1)功的正、负不表示方向，功根本就没有方向；

　　(2)正温度比负温度高，但功不是这样，应先取绝对值再比较做功多还是做功少；

　　(3)功的正、负仅表示是动力做功还是阻力做功。

3．对公式W＝Flcos α的理解