2018-2019学年粤教版选修3-5:实验 验证动量守恒定律
2018-2019学年粤教版选修3-5:实验 验证动量守恒定律第3页

  当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时计时器结束计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2.

  b.在A、B间水平放入一个轻弹簧,用手压住A、B使弹簧压缩,放置在气垫导轨上,并让它静止在某个位置.

  c.给导轨送气,调整气垫导轨,使导轨处于水平.

  d.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1;B的右端至D板的距离L2.

  (1)实验步骤的顺序是________________.

  (2)实验中还需要测量的物理量是________________________.

  (3)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是______________________.

  解析:(1)根据实验原理可知,正确的实验步骤应先安装调节仪器,然后再进行实验,故应为cbda;

  (2、3)滑块在气垫导轨上做匀速直线运动,根据A、B运行的距离和时间可以求出分开时的速度,根据动量守恒定律,得mAvA=mBvB,又vA=、vB=,则mA=mB.知还需要测量A、B的质量mA、mB,所需的器材是天平.

  答案:(1)cbda (2)A、B的质量mA、mB (3)mA=mB

3.某同学用如图(a)所示的装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来探究碰撞中的守恒量,图中PQ是斜槽,QR为水平槽,实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各