稍后的辩论做准备。
步骤三 辩论
1. 请全班学生一起阅读学生用书p. 7或者PPT上进行非正式辩论的步骤和方法。
2. 教师将全班分成两大组,其中一组支持Johann Weber的观点,另一组反对他的观点;选出一个学生主持辩论,一个学生作为书记员记录双方的观点。主持人公布辩论评价标准。