2.学生小组学习。
3.汇报交流。
可以分为三段:
第一段(1~2自然段):渔夫的妻子桑娜在海风呼啸的夜晚,焦急地等待丈夫出海归来。
第二段(3~11自然段):桑娜出门去看丈夫是否回来,顺便去看生病的邻居西蒙,发现西蒙已死,便抱回西蒙的两个孩子。
第三段(12~27自然段):渔夫回来,听说西蒙死了,主动提出把西蒙的孩子抱回来抚养。
任务三:细读课文,感悟"穷"。
1、穷人是什么意思?(物质上的贫穷)课文中写了哪些穷人?(桑娜渔夫西蒙)课文哪些内容描写了他们的穷?
2、同学们读课文,找出相关的语句来说明。
3、学生汇报。
(1)、从"屋内装饰"看出"穷"。
古老的钟发哑地敲了十下、十一下??
(2)、从"吃、穿"看出"穷"。
(3)、从桑娜和渔夫的忙碌看出"穷"。