师：根据这些信息，想一想，我们在乘船时将碰到哪些问题？
学生不断提出问题，教师及时肯定，引导，鼓励拓展思路，尽可能多提出数学问题，同时板书一些有价值的问题。
3、验证合作效果。
指名学生回答所提出的问题以及解决办法。
4、选择问题，结合例1的问题，加以解决。
先看第一个问题，四个班
