教学过程
活动 步骤 教与学活动目的及其操作 教学资源运用 复习
时间
2 m 1 复习已学过的故事。
教师指着PPT中的图片与学生进行交际问答
T: What's the story about?
S: It's...
通过对话复习已经学过的句型。 导入
3 m 2 仿照上述对话,组织Pair work复习活动
1.组织学生小组活动。
OK, let's do pair work.
2.学生双人活动,教师抽查几对学生。