鄂教版小学语文三年级下册《春的颂歌》教案
鄂教版小学语文三年级下册《春的颂歌》教案第3页

  四、精读课文,品味词句。

  1.学习课文2自然段。

  请同学们再读读课文的2自然段,想想勃勃生机是什么意思,从课文哪些地方能看出来?

  (1)原野上,小草""活力。(板书)

  你感受到什么?(从率先、鲜绿、活力等词以及小草的姿态来理解生命力的旺盛。)师指导朗读。

  (2)各种花朵""春天已经来临。(板书)

  你感受到什么?(从不甘示弱、纷纷、艳丽、漫山遍野等词以及省略号表示的花很多来理解。)师指导朗读。

  2.过渡。

  春风不光让草原上充满了勃勃生机,她还唤醒了沉睡了动物们。下节课就请同学们自己找一找那些春天中可爱的动物朋友们。

 五、学写生字。

  刚才我们见到了小草们弯腰,花朵们不甘示弱地宣布春天的来临,他们就来教我们写这四个字:弯、甘、宣、临。

  1. 出示生字。