不同。这一点的处理，可以放到整堂课的最后，以探究题的形式，引起学生的思考，并视课堂的时间，决定是当堂解决还是留给学生当课外作业。

出示：电磁继电器的图

设问：它们是什么？

你知道它们的作用吗？（疑问：对于电磁继电器是直接由教师向学生说明作用，再进行下面两个图的分析，还是让学生先分析下面的电路，再来总结电磁继电器的作用）

人们直接去操纵高电压、大电流是十分危险的，那么怎么样才能安全地操纵呢？

电磁继电器提供了一种用低电压、小电流控制高电压、大电流的方法。

出示电磁继电器的工作图

思考： 这个电路由哪几个部分组成? 控制电路与工作电路

　　每个部分各有哪些器材? 见下图

　　a图中开关打开着,电动机在转动吗?为什么?

　　b图中开关闭合着,电动机在转动吗?为什么?

　　哪个灯亮代表电动机是在转动呢?

讨论： 电磁继电器的控制电路。你能说出它的工作原理吗？

低压电源

控制电路 电磁铁

恢复弹簧开关

电磁继电器 电动机

工作电路 高压电源

指示灯

电磁继电器触头

学生理解并叙述工作原理：当需要用高电压、强电流时，接通低压电流，电磁铁产生磁性，把铁片B吸住，接通高电流，使用高压电动机工作。

结论：（总结电磁继电器的作用）电磁继电器是一个由电磁铁控制的自动开关。它可以用低电压和弱电流来控制高电压和强电流。

电磁继电器在生活中有广泛的应用

出示：电磁选矿机和电磁起重机的幻灯片。