达

标

测

试

1 .给下列生字注音并组词。

巷（ ） 津（ ） 损（ ） 晾（ ）

签（ ） 耽（ ） 甩（ ） 赚（ )

2. 选择合适的关联词，将每组中的两句话连接成一句话。

（1） 我的节奏掌握的正好，一点也不耽误。父亲很高兴。

（2） 他的成绩不怎么好。他乐于助人。

测试评价 巩

固

延

伸

你身边有没有像父亲一样的生意人？试着写一写。

延伸目的 培养学生口头表达的能力

课后

反思

名言

警句 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。