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我们学习的都是直圆锥。请大家拿出圆锥体学具或物体，仔细观察后同桌说说圆锥体有什么特征？
老师在全班交流后，相机板书：圆锥特征：一个顶点，底面是一个圆，侧面是一个曲面。
老师请学生指一指学具上圆锥的顶点和侧面。
（2）认识圆锥的高。
老师：（出示圆锥直观图，暂不出示高）谁来指一指圆锥底面、侧面、顶点，圆锥高是什么？可以结合阅读书上第10页中间文字。
集体交流后老师相机板书：从圆锥顶点到底面圆心之间距离叫做圆锥的高。
多媒体演示圆锥高的画法。（多媒体展示讲解）
圆锥是一个实心物体，它的高无法看到，因此把它的高平移出来展示，这段距离就是圆锥的高。
（3）进一步归纳圆锥特征
老师：你对圆锥有哪些新认识？集体交流
1、 对比小结
老师：刚才我们大家一起认识了圆柱和圆锥，谁来说说圆柱和圆锥有什么联