棋盘井实验小学四年级下册 数学 导学案

班 级 四（5）班、四（6）班

学生姓名

上课时间

主备人 王璞慧 审核人 辅备人 课题 　　　　　　　　3-1加法交换律 【学习目标】

1. 通过尝试解决实际问题，观察、比较、发现并概括加法交换律。

2. 能用加法交换律进行简便计算和解决实际问题。

3.培养观察、概括和语言表达的能力。 【学习重点】

理解并掌握加法交换律。 【学习难点】

1.会用个性化的符号或运算定律解决实际问题。

2.能熟练运用加法交换律。 学习

过程 　　　　　　　　　学 习 内 容 学法指导 知识

链接（3分 ）

1. 写出下列算式中各部分的名称：

814 + 1142 =1956

（ ）（ ）（ ）

2.填空

78+65=65+ 29+76=76+

35+79=79+ 137+261=261+

自主

学习

（10分 ） 1. 仔细观察课本17页主题图例1，回答下列问题：

①说一说从图中你知道了那些信息？②你能提出哪些数学问题？

2.请用两种方法列式并解答问题.

方法一： 方法二：

观察上面的两个算式，你从中发现了什么？（同桌之间可以互相交流）

我发现：

3. 请同学们开动脑筋再想一些类似的算式。

① + = +

② + = +

4.刚才我们举的例子都是用数字， 你能用自己喜欢的方式表示吗？