2）通过图片展示让学生们意识到动物、植物和人的生活都离不开太阳。
3）太阳能的转化：
【师】归纳
4）让学生们动手做一做，体会下太阳能的转化。
【实验操作】
【师问】 观察图22.3－5和图22.3－6，说一说，它们分别是怎么利用太阳能的？
学生思考并回答问题。
