1.（ ）的山林中，一切都显得那么神秘。

2.教师里真（ ），同学们都在认真的做着练习题。

3.请保持走廊内的（ ）﹗

扑闪 闪动 闪烁

4.她的眼中（ ）着晶莹的泪花。

5.蝴蝶（ ）着翅膀飞走了。

6.清朗的夜空中，星星（ ）着明亮的光。

学习收获：

18 永生的眼睛

第一课时

学习目标：1 认识6个生字。

2 有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。

3 读懂课文内容，培养关爱他人，帮助他人，无私奉献的优秀品质。

4 学习作者抓住人物的生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。

学习难点：理解器官捐献的意义，体会文中含义深刻的词句。

课前准备：1．了解本文的作者及其重要代表作。

一、读一读

我会借助文中注音认真读课文，做到读准字音，读通句子，不添字、丢字，改字，不读破句。

二、画一画：轻声读课文，画出生字在文中所连的词语及自己不理解的词语。

三、做一做：

1、把生字所连的词读一读，写一写。

2、对不理解的词语通过查字典或联系上下文进行解决。

四、想一想

（1）默读课文，想一想课文主要写了什么内容？