（三）生物帮助植物传粉、传播种子

达标检测

课后小结

作业布置

板书设计

课件展示昆虫传粉和动物传播果实、种子的图片。

思考问题：动物与植物的关系？

教师引导：动物能帮助植物传粉、传播种子，然而当某种动物数量过多时，会有什么后果？

思考、交流并回答。教师给予评价。

总结：动物既有有益的一面，也有有害的一面，我们要全面地、辩证地看待它们。

完成导学案习题

同学总结，你在这节课中学到了什么？

动物在生物圈中的作用：

1.在生态平衡中的重要作用

2．促进生态系统的物质循环

3．帮助植物传粉、传播种子

课后题及练习册相应部分

第三章 动物在生物圈中的作用

一．在生态平衡中的重要作用

二．促进生态系统的物质循环

三．帮助植物传粉、传播种子

使学生学会用辩证地观点看待问题，看待动物在生物圈中的作用。

检测所学，巩固提升。

总结一节课的内容

纲目式板书，条理清晰重点突出。 课 后 反 思