核心素养 1.变化观念--分析氮及其化合物的化学反应,预测在一定条件下氮及其化合物可能发生的化学变化。
2.证据推理--收集各种证据对氮及其化合物的性质及其变化提出可能假设,基于证据进行分析推理,证实或证伪假设;能解释证据与结论之间的关系,确定形成科学结论所需的证据和寻找证据的途径。
3.实验探究--发现或提出对氮及其化合物有探究价值的化学问题,能依据探究目的设计并优化实验方案,完成实验操作,能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论。
4.创新意识--能和同学交流实验探究的成果,提出进一步探究或改进实验的设想,敢于具有质疑和批判的创新精神。
5.社会责任--关注氮及其化合物的社会热点问题,认识环境保护的重要性,具有可持续发展意识和绿色化学观念。深刻理解化学和环境之间的相互关系。 氮气及氮的氧化物
(对应复习讲义第49页)
1.自然界中氮的存在和氮的固定
2.N2的性质及应用
(1)物理性质:无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水,熔点、沸点比O2的低。
(2)化学性质
N2的电子式为∶N⋮⋮N∶,结构式为N≡N。
①N2与H2反应的化学方程式:N2+3H2(((,\s\up7(高温、高压催化剂2NH3,
N2表现氧化性。
②N2与Mg反应的化学方程式:N2+3Mg\s\up7(点燃(点燃)Mg3N2,N2表现氧化性。
③N2与O2反应的化学方程式:N2+O2\s\up7(放电(放电)2NO,
N2表现还原性。
3.氮的氧化物
氮有多种价态的氧化物:N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5等。
完成下表中NO和NO2的比较:
NO NO2 物理
性质