北师大版原创《时、分、秒》教学设计教案(二年级下册数学)
北师大版原创《时、分、秒》教学设计教案(二年级下册数学)第2页

环节 教师授课过程(教师活动) 学生学习过程(学生活动) 达成目标 Ppt、时间 拓

学习巩固训练 学生独立完成,再集体交流订正。

学生独立思考,然后说一说它们读的对不对,并说明理由。 体验数学与 生活的联系,养成遵守和爱惜时间的良好习惯。 P7 10分钟 检测反馈

学生独立完成。 巩固对钟面上的时间的认读。 P8 10分钟 小

结 三、小结

本节课你有什么收获? 小组交流.

指名汇报 回顾新知 P9 2分钟 作业布置 板书设计 完成作业练习的相关内容。 上学时间

7:30--7:50 教学反思