子的意思，并标出不懂的词语。

　　经过自学，你学会了什么，汇报一下。

　"应""怜"分别解释成什么？

　　辨析"怜"的字义，为什么用"怜"字？得出"联系上下文"的方法。（应该;怜惜、爱惜）。

　　"屐齿"的意思：古代一种木质的鞋，鞋底有横木齿。底下锯齿，可以防滑。

　　"柴扉"，柴门。重点理解"小扣"之意，（教师引导动作，学生学着用手轻轻敲）

　　学生说说前两句诗的意思：应该爱惜这里的景物，不要让鞋子下面的木块踩坏了这翠绿的苍苔。我轻轻地敲着柴门，很长时间却不见主人来开门。(鼓励用自己的话说）

　　5、 诗人与花园主人约好了前去花园欣赏、游玩，为什么没有见到主人呢?（启发学生的发散思维。）

生：也许因为是柴门，诗人的敲门声太小了，主人在午休，没有听见。

生：也许主人去了后门，而诗人却敲了前门。

生：也许主人把约定的事情忘记了，出去游玩了。

生：也许势利的主人根本就没有把诗人当做真心朋友，不希望自己庄园的春景让穷苦的诗人欣赏

生：也许------

　　（三）、领悟诗境

1、投影诗句，图画，指导学生有节奏地读：应怜/屐齿/印/苍苔