your present.这个句型。
教学目标
1、技能与知识目标
A. 基本要求
学生通过学习基本能听懂、会说词汇happy, birthday, cake
学生通过学习基本能听懂、会读并灵活运用Here's your ....Thank you.的语言结构。
B.初步要求 初步感知词汇present和I'm nine.的句式。
C.巩固复习
复习词汇pencil, pen, book, bag 等词汇以及英文数字1-12。
能够熟练运用What's this? It's a....的语言结构。
复习自编歌曲 "What's this?" 以及韵句"Pen and pencil."
2、情感目标目
学生通过课文的陶冶,关注向自己的家人和朋友的生日,及时送上生日祝福,也可以力所能及的送上一份小礼物。
教学重点和难点
1、教学重点
词汇happy,birthday,cake以及Here's your ....Thank you.的语言结构
2、教学难点 词汇"present"的发音。