2019-2020学年鲁科版必修1 第6章 第2节 第1课时 实验探究:加速度与力、质量的关系 学案
2019-2020学年鲁科版必修1 第6章  第2节 第1课时 实验探究:加速度与力、质量的关系 学案第3页

  车,使小车可保持匀速直线运动为止(纸带上相邻点间距相等)。

  4.提供并测量物体(小车)所受的恒力的方法

  如图所示,当重物(槽码)的质量远小于小车质量的情况时,可以认为重物(槽码)的重力近似等于小车所受的拉力(合外力)。

  

  5.实验探究过程

  (1)加速度与物体受力的关系

  保持小车的质量m不变。测出所挂重物(槽码)的重力,挂上重物(槽码)后将小车由静止释放,得到一条纸带。改变所挂重物(槽码)的质量,即改变小车所受的合外力,重复几次实验。根据纸带上打出的点算出小车的加速度,将几次实验的数据填入表1中。

  表1 加速度与受力的关系

实验次数n 1 2 3 4 5 ... 小车受力F/N 加速度a/m·s-2   (2)加速度与物体质量的关系

  保持合外力F不变,也就是保持所挂重物(槽码)的质量不变。测出小车的质量,挂上重物(槽码)后将小车由静止释放。通过在小车上叠放砝码的方法改变小车的质量,重复几次实验。根据纸带上打出的点算出小车的加速度,将几次实验的数据填入表2中。

  表2 加速度与质量的关系

实验次数n 1 2 3 4 5 ... 小车质量m/kg 加速度a/m·s-2 6.探究过程中的注意事项