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边听一边想：这胖乎乎的小手是谁的？全家人指的是哪些人?
谁来回答老师的问题？
生：兰兰。爸爸、妈妈、姥姥
师板书：兰兰。爸爸、妈妈、姥姥
师：同学们，你们也有一双胖乎乎的小手，老师一见到就喜欢。兰兰的小手有人喜欢吗？谁喜欢？你从文中哪儿知道？
生：有。全家。第一、二自然段。
师：请大家来读一下第一、二自然段。（指导朗读，重读"都""那"、"这"）
生：齐读
师：全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，这是为什么呢？请大家齐读3、4、5自然段。
生：齐读
师：谁找到答案，请来说说？
生：替爸爸拿拖鞋 帮妈妈洗手绢 给姥姥挠痒痒
师：板书 替爸爸拿拖鞋 帮妈妈洗手绢 给姥姥挠痒痒
师：你们说的和老师想的一样。请同学们看着大屏幕，想一想，劳累了一天的爸爸在洗脚的时候兰兰替爸爸拿来拖鞋，爸爸的心情会是什么样的呢？
生：高兴、开心
师：请大家用开心的语气来读一读爸爸说的话。
生：齐读