导 学 流 程 师 生 笔 记 导 学 流 程 师 生 笔 记 三、合作交流

（1）你的左边是哪个同学？右边又是哪个同学？

（2）同桌互说：你的左面、右面都有哪些同学？

（3）全班交流。

四、展示提升

（1）判断：上楼、下楼的同学都是靠右边走的吗？

（2）同桌讨论、交流：你是怎样想的？

五、达标测评

11页第2题 六、总结、评价：今天的学习，我学会了： ----------------------- ---------------

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦） 教学后记