课题：Unit 9 My favorite subject is science. Section B （1a-2c ）

教学目标：

1） 掌握下列词汇： free, cool, Tuesday, Wednesday, A.M., P.M., useful, from...to, Mrs. finish, lesson, hour, have art lesson...

2） 学习表示星期的名词，并理解星期与日期的区别。

3) 继续复习"谈论偏爱"和"询问喜欢的学科并给出理由"的语言结构；

4） 谈论一周的课程安排，学会合理地安排自己的作息时间。

5） 阅读有关课程安排的短文，并能获得相关信息。

教学重点：

1） 学习表示星期的名词，并理解星期与日期的区别。

2） 能谈论他人所喜欢的科目，及原因，询问课程的时间安排。

3）谈论一周的课程安排，学会合理地安排自己的作息时间。

4）阅读有关课程安排的短文，并能获得相关信息。

教学难点：

1） 谈论一周的课程安排，学会合理地安排自己的作息时间。

2） 阅读有关课程安排的短文，并能获得相关信息。

教学过程

（一） 检查预习

⒈ 在星期一 ___________________ 2. be busy doing sth ____________

3. 繁忙的一天___________________ 4. after lunch__________

5. 音乐老师_____________________ 6. the last class_____________

7. 在两点整_____________________ 8. be strict with sb_____________

9. 上语文课_____________________ 10. good friends __________

11．When do you have math? _____________________

12. Why does he like science? _______________________

（二、）复习导入

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（三）合作学习、探究交流

1．小组讨论，完成1a、2a.